為加強校園文化建設,落實育人基本要求,做好環境育人,營造和諧融洽、積極向上、富有特色的班級文化氛圍,創建優美、文明、舒適的學習育人環境,根據《衡南縣教育系統“示范辦公室” “示范教室”“示范寢室”評比活動實施方案》文件精神,結合我校實際,大同小學2023年12月開展了“示范辦公室”“示范教室”“示范寢室”評選活動。
教師辦公室是反映學校師表形象的重要窗口。在緊張的教學工作之余,老師們親自動手,搞衛生、清死角、謀規劃、巧布置,沒有比親自參與更能體現一個辦公室的凝聚力了。
在班主任和同學們的齊心協力下,一間間教室窗明幾凈、桌椅整齊,物品擺放有序,布置美觀大方。一角一落皆是景,不同的班級有不同的特色,濃郁的班級文化盡顯風采。
寢室是學生生活的場所,整潔的寢室環境有利于學生良好行為習慣的培養。學校每一間寢室都整理得非常干凈、整潔、有序,有的寢室還進行了適當的美化裝飾,把自己的“小家”裝扮得十分溫馨。
大同小學以此次活動為契機,在校內掀起了注重文明新風尚,在全校師生共同努力爭優創先中,學校的每一面墻壁、教室的每一處專欄、辦公室的每一張辦公桌、寢室的每一個床鋪都變成亮麗的風景線。通過此次活動,學校進一步改善了學校環境衛生、提升了內務整理能力,加強了校園文化建設,積極營造更加優美的育人環境,為促進全縣學校文明建設健康協調發展做出應有貢獻。
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