尊敬的學生家長：
您好！
為認真貫徹落實教育部加強中小學生手機、睡眠、讀物、作業、體質管理（以下簡稱“五項管理”）的文件精神，進一步完善立德樹人長效機制，增強學校、家庭和社會協同育人合力，促進學生身心健康和全面發展，特致此函，家校攜手齊心，落實”五項管理“，培育家國棟梁！
一、作業管理
嚴格依照課標教學。嚴格執行國家課程方案和課程標準，開齊開足規定課程，努力提高教學質量，促進學生全面發展。不隨意提高教學難度和加快教學進度，杜絕“非零起點”教學。
嚴控書面作業總量。教師不布置重復性和懲罰性作業，不給家長布置作業或讓家長代為評改作業。
健全作業管理機制。學校加強作業全過程管理，每學期初對學生作業做出規劃，加強年級組、教研組、備課組作業統籌協調，合理確定各學科作業比例結構，建立作業總量審核監管和質量定期評價制度。教師應有針對性幫助學生分析原因，加強學業輔導，提出改進策略，如有必要可調整作業內容和作業量。
給家長的建議：
營造良好的家庭學習氛圍，指導孩子制定學習計劃，按時完成作業，培養學習自覺性；培養孩子獨立做作業的能力，鼓勵孩子自己檢查作業，查出錯誤及時寫在糾錯本上。請不要隨意給孩子布置額外的作業和報補習班，加重孩子的學習負擔。
二、睡眠管理
嚴格落實上午上課時間規定。學校將嚴格執行上午第一節課上課時間不早于 8:00的規定，不要求學生提前到校參加教育教學活動。建議通學生在6:20前安全、有序到校。
保證學生充足睡眠。小學生應達9小時，初中生、高中生應達8小時。學校寄宿生小學生20:50熄燈就寢，初中生21:50熄燈就寢，高中生22:30熄燈就寢，6:00起床。
參加校外培訓提醒。如有參加校外培訓，上級部門規定校外培訓機構結束時間不得晚于20:30。要加強線上培訓平臺的資質審查，線上培訓結束時間不得晚于 21:00。
網絡游戲管理提醒。上級部門規定，每日 22:00至次日 8:00任何平臺不得為未成年人提供游戲服務。
給家長的建議：
營造舒適安靜的家庭環境，保證孩子按時就寢，不熬夜，養成良好的睡眠習慣。提醒孩子做到早睡早起，小學生一般不晚于21:00睡覺，初中生一般不晚于22:00睡覺，高中生一般不晚于 22:30睡覺。個別學生經努力到就寢時間仍未完成作業的，家長應督促按時就寢不熬夜，確保充足睡眠。同時可主動與科任老師交流，指導學生分析原因，優化學法，提高效率。
三、手機管理
加強學生手機帶入校園管理。學生原則上不得將手機帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意、書面提出申請，進校后應將手機交由學校統一保管，禁止帶入課堂。
建立學生手機校園內統一保管制度。班主任為學校手機保管責任人。學生與家長可利用班主任手機進行聯系。
嚴控手機布置或完成作業。禁止教師利用手機布置作業，不要求學生利用手機完成作業。
給家長的建議：
營造良好的家庭氛圍，關愛孩子心理健康，對孩子進行高質量陪伴，積極培養孩子健康的興趣愛好。配合學校落實好學生手機管理的要求，注重言傳身教，嘗試多做有效溝通，引導孩子科學理性對待并合理使用手機，防止在手機管理過程中出現“打、罵、摔”等粗暴行為，堅決避免發生極端事件。
四、讀物管理
規范課外讀物進校園。堅持育人為本，嚴把政治關，嚴格審視課外讀物價值取向，學校按照“12條負面清單”對教材和教輔之外的、進入校園供學生閱讀的正式出版物（含數字出版產品）進行全面清查，把好讀物質量關。
嚴格管控強制或變相強制學生購買課外讀物行為。嚴禁教師通過舉辦講座、培訓等活動在校園內向學生銷售課外讀物。
給家長的建議：
倡導學生愛讀書、讀好書、善讀書，提高學生閱讀興趣，培養良好閱讀習慣。請從正規書店選用課外讀物，避免選購和使用盜版讀物?？膳c孩子一起開展“親子共讀”活動，分享讀書感悟，營造優良的書香家庭環境。
五、體質管理
學校嚴格按照國家課程標準，開齊開足體育與健康課程，每周2節體育課。
全面落實大課間體育活動制度。學校每天上午統一安排25分鐘的大課間體育活動。
落實每天自由鍛煉45分鐘制度。
加強學生近視眼防控。學校組織學生做一次眼保健操，教育學生科學用眼、健康用眼，保護好自己的視力。
給家長的建議：
督促孩子積極參加體育鍛煉，形成鍛煉習慣，增強自身體質和免疫力。叮囑孩子在鍛煉與訓練時要注意運動安全，運動前要檢查自己身體的健康情況并做好準備活動，以免造成運動損傷。特別提醒孩子在體育鍛煉中既要克服困難，更要量力而行，加強自身安全保護。如孩子確因身體原因，不能參加體育運動，請家長及時告知學校和相關老師，以免影響正常的上課和體育鍛煉。
請關注子女的身體狀況，發現疾病要及時診治并報告學校。特別是有既往病史或現在身體有禁忌癥的要特別注意。父母要向孩子說明是否能夠參加高強度的體育鍛煉，以防止意外事故的發生。如果孩子患先天性疾病或嚴重疾病已不適合參加體育鍛煉的，務必要叮囑子女不參加體育鍛煉，同時必須告知班主任。
#總結
孩子是祖國的未來，也是家庭的希望，加強“五項管理”，推動學生健康成長，落實立德樹人根本任務，是學校、家庭和社會的共同責任。讓我們家校攜手同心，共同助力孩子的健康成長，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
衡南縣大同中學
2021年6月16日
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